21. März - 28. Juni 2013
Pädagogische Hochschule Bern
mit Rahmenveranstaltungen:
Das Konzept von „Yes, we can!“ ist eine effiziente Methode, die bei Kindern mit Down-Syndrom oder einer anders bedingten Rechenschwäche scheinbar Unmögliches möglich macht. Parallel zu den Basisfertigkeiten lernen die Kinder, auf eine spezielle Art mit den Fingern zu rechnen. Dadurch werden im Gehirn die zuständigen Rechenzonen aktiviert. Das Begreifen entwickelt sich aus dem Greifen.
Der Kurs findet in Uster statt.
Zur Auswahl stehen diese Daten im Jahr 2013 (Klicken Sie für Details und Anmeldung auf den jeweiligen Link): 16./17. Mai (Plätze auf Anfrage), 13./14. Juni (Plätze auf Anfrage), 3./4. Oktober.
Zusätzlich auch in Bern: 17./18. Oktober.
Freitag 7. Juni 2013, 18:30-22:00 Uhr
Auch dieses Jahr findet im Zoo Zürich die Dreamnight statt. Familien mit behinderten Kindern sind an diesem Abend (ausserhalb der regulären Öffnungszeit) eingeladen, kostenlos den Zoo zu besuchen. Eine Anmeldung (bis spätestens 26. Mai) ist unerlässlich.
Am selben Datum bietet auch der Tierpark Goldau eine Dreamnight an (18:00-22:00). Auch hier muss man sich anmelden.
Weiterbildung bei insieme Zürich
Frau Prof. Dr. Etta Willken
Sa 28.9.2013, Werkheim Uster
Referentin: Martina Zilske
Der Spracherwerb von Kindern mit Down-Syndrom ist in aller Regel mäßig bis schwerwiegend beeinträchtigt. Ein Grund hierfür ist das verkürzte auditive Gedächtnis, das es den Kindern erheblich erschwert, die Sprache allein über das Hören zu erlernen. Ein Weg aus dieser Problematik heraus ist das Frühe Lesen. Da diese Methodik die visuelle Wahrnehmung anspricht, die bei Kindern mit DS nicht gestört ist, ermöglicht sie einen zusätzlichen Weg in die Sprache hinein. Ziel ist also die Förderung der Sprachentwicklung - nicht der Schriftspracherwerb.
Samstag 2. November 2013
Zug
Carmen Müller-Nigg und Petra Hornbacher führen uns in die Grundlagen der klassischen Homöopathie ein und zeigen uns deren Möglichkeiten und Grenzen auf. Es wird spezifisch auf Beschwerden, die bei Menschen mit Down Syndrom häufiger auftreten, eingegangen und anhand von Mittelbildern und Kindertypen Behandlungsmethoden aufgezeigt. Danach bleibt noch Zeit für Ihre Fragen.
Samstag 9. November 2013
Uster
Referentin: Dr. Christel Manske
Dr. Christel Manske ist Leiterin ihres eigenen Instituts in Hamburg für den Aufbau funktioneller Hirnsysteme www.christel-manske-institut.de, in dem sie vornehmlich pädagogisch und therapeutisch mit Kindern arbeitet, die z.B. eine Trisomie 21 aufweisen. Sie hat den "Handelnden Unterricht" als eine Möglichkeit zur Überwindung der Schulprobleme für Kinder an Regel- und Sonderschulen entwickelt. In ihrem Institut erforscht sie u.a. pädagogische Ideen, die den Kindern mit Trisomie und Autismus helfen, nicht geistig behindert zu werden.
Dr. Christel Manske erklärt, wie Kinder mit Trisomie 21 gezielt gefördert werden können: Ihre aus der Hirnforschung begründete Methode verknüpft Handlung, Zeichen und Sprache. Daneben stellt sie die nichtlinearen Didaktik vor, welche nicht mit kleinen Lernschritten vorgeht, sondern sich an den Entwicklungssprüngen in die jeweils nächsthöhere Entwicklungsstufe orientiert.
Frau Dr. Manske stellt Lehr- und Lernmaterialien vor, darunter auch die neuerschienene Inklusive Lesefibel, zeigt Filme ihrer Arbeit und steht am Schluss zur Einzelberatung zur Verfügung (Diskussionsrunde).
Die Weiterbildung richtet sich an Eltern, FrüherzieherInnnen, HeilpädagogInnen, LehrerInnen, KindergärtnerInnen, LogopädInnen und andere Interessierte.
Achtung: Die Teilnehmerzahl ist auf 80 Personen beschränkt, eine schnelle Anmeldung empfiehlt sich!
8.-10. November 2013
Badenweiler (D)
Erholungsbedürftige Mütter und neuerdings auch Väter, die gerne einmal die Seele baumeln lassen und sich verwöhnen lassen möchten, kommen hier voll und ganz auf ihre Rechnung!